零岁起步的阅读 : 国际视野的阅读教育

英国的阅读起跑线计划

1992 年，英国图书基金会发起了一个支持早期儿童阅读活动的 “阅读起跑线”( Bookstart) 计划。这个计划致力于为出生不久的儿童及其家长提供各类图画书阅读资源，支持家长与孩子开展阅读图画书的活动，让所有的孩子都能够在快乐的早期阅读
中受益。
美国的早期阅读革命

1997 — 2000 年，来自美国国家研究院的一个研究报告引发了美国和国际间的早期阅读革命。这个由哈佛大学教育研究院、国际著名的儿童语言学家凯瑟琳·斯诺领衔，并由北美地区 18 名著名学者组成的早期阅读委员会，经过三年的系统研究，回溯和整合了国际有关阅读教育与早期阅读的主要研究成果，就美国的早期阅读教育问题提交了题为《在早期预防儿童阅读困难》的研究报告。

零岁起步的阅读 ：终身学习的坚实基础

● 阅读与学习习惯养成

● 阅读与良性社会互动

● 阅读与认识外部世界

● 阅读与审美经验成长

● 阅读与早期读写经验获得

零岁起步的阅读 ：开端正确的成长之路

多元阅读教育的观念

创意阅读教育的观念

游戏阅读教育的观念

提供和图画书有关的玩具

鼓励儿童以游戏的方式对阅读内容进行回应

鼓励儿童把阅读内容以各种形式表现出来