《你好，点点》是一本学习礼貌用语的图画书。毋庸置疑礼貌应该从小培养，而且还要根植于内心。英国教育家洛克就说过：“习惯一旦形成，用不着借助记忆就能很容易很自然地发生作用。”整本书从封面书名开始，一直到结束甚至到封底，全部贯穿着一句问候的话语“你好”，见到点点“你好”，见到物品“你好”，见到宝宝“你好”，大家都一起说“你好”。如此有趣的重复之下，孩子肯定已经会脱口而出了，简单的礼貌用语也就模仿和学习到了。

《你好，点点》 还是一本引导孩子观察的认知书。低年龄段的孩子观察带有很多的随意性，往往碰到什么就观察什么，顺序紊乱，前后重复，也多遗漏。他们通常只能观察到事物的粗略轮廓，看到事物的表面现象。宝宝观察的随意性较大，受情绪影响较大，易受外界刺激的影响而转移观察的目标。 点点是谁？点点是人吗？点点到底是什么？随着图书的阅读，答案揭晓，点点原来是一些物体上的局部细节，第一个点点是橱门上的，第二个点点是窗帘上的，第三个点点是窗帘上的，第四个点点则是小狗身上的，第五个点点原来是汽车上的轮子，第六个点点是宝宝熊的鼻子和眼睛。那么多的事物上都有点点呀，家长可以引导孩子发现生活中更多的点点，放大细节，由局部引向整体，学习找寻物体相同的特征，学习归纳总结。长此以往，孩子就会留心周围的事物，逐渐改变那种漫不经心、视而不见的习惯。找完点点，找方方，找圆圆，找更多的东西，只要愿意。看似不经意，其实已经有意培养了孩子良好的观察和总结归纳的方法。

书中的语言并不多，既简单又有童趣。一句“你好”，还有就是各种物品的名称。极简的语言加上图画却能够传递给孩子许多有益的信息与刺激。父母将孩子抱在怀里，拿着书本，孩子看着图画，一起和点点和各种物品说着“你好”，这样的画面让人倍感温馨，孩子和父母一起沐浴在亲和的氛围中。有心的父母还可以带孩子问候家里家外所有的人和物，养成孩子问候的习惯，让孩子学会礼貌待人。

《你好，点点》的图画非常简单并不复杂。画面干净利落，突出重点，聚集焦点。图书封面就三个黑点，图文并茂，直击主题。扉页的点变成红色，内页中的点也有变化（大小、颜色），但它们又都是点。“点”的特征把不同物体的图画串联起来，为它们找到共同点。这其中就暗含着归纳。每一种点点都是下一幅图画物体的信息，前页和后页的内容互相呼应，互相解答。到后来小宝宝手捧图书坐在床上，所有带“点”的朋友都陪伴着他，其乐融融。大家才发现所有的点点原来都是来自于宝宝身边的物件呀。图书的最后话锋一转“你好，方方”，不用多说，小宝宝肯定要去找“方方”说“你好”去了。